几近西落的太阳发出带有一丝余热的阳光，整个场景显得松驰、懒洋洋的，我讲完刚突出同学包围，并摔倒了蒋场小街上，号称全班最厉害的那个同学的故事，不知不觉中便到了我们住的粮店小屋房门口。门口一把锁，锁着两扇门上的，乡下铁铺中打成的两个园铁环，怎么进去呢？我心里想着站住了。
小弟快速上前，用手轻推房门，双门开了一个小缝，他蹲下身，把小手伸进门缝摸了一会，拉出一根麻线，边拉边说：
“妈要我在屋里玩，我要去等你就想出了这个办法！”说着已拉出了系在绳子另一头的钥匙。
他得意地站起身来，尖起脚打开了锁门的那把老式黄铜锁，我们哥俩乐呵呵地走进房间，成功地逃跑也是一种胜利嘛：
“这个办法好吧？！”弟弟站住，回头对我，比我还得意地说。
“好极了！”我把弹弓和书包往堂屋中间的小方桌上一甩，站着从书包中拿出本子和笔，拖过一把椅子坐下做起了作业，心里想的却是快划完作业好去和小弟一起打麻雀。小弟站在我的椅子旁边，双肘架在小方桌上，歪着头盯着我做作业，我感觉得到他着急的程度一点儿也不亚于我，好像催促着我的每一笔每一画，还时不时地吁出一声长气，似乎我每做下一道题就挤占了和他一块去玩的时间一样。
刚上一年级，学的内容不多，作业很少，再说也全是我已学熟了的一些简单的东西，不一会我就划完了所有的家庭作业，当我猛地合上书本时，小弟如释重负地长长地吁了一口气，好像是他完成了一项艰苦繁重的工作似地，面露高兴的笑，站直身子。
当我快速地把本子和笔往书包中放的时候，扑通一声响，我和小弟不约而同地循声望——一块泥巴在我们家大门外的空地上砸开了花！细碎的泥土散得满地都是，往外看，我认出宝成带着在路上拦住我的另外三个同学还有一个比他略高一点、胖一点的男孩站在门外不远的地方正在格格地朝我俩笑，向我们挥舞着拳头示威呢！
我的高兴劲一扫而光，心想：我惹的麻烦大了，他们不仅找上门来，还搬来了救兵呢。即怕妈知道，又怕挨他们的打，收好本子和笔后，只觉得双腿酥软，一屁股摊坐在椅子上发起呆来。
“我去把妈叫来！”小弟看样子也有点儿怕，可他不担心明天还要上学，显得比我勇敢得多，说着便毫不畏惧地往外走。
我猛回过神来，一把拉祝蝴：“别去喊妈！别让妈知道！”
“那我们怎么出去玩呢？”小弟不满地回过头对我说。
“等他们走后再出去吧。”我无可奈何地说。
“那要等到什么时候？他们不走呢？”小弟鼓起嘴拉下了脸孔。
“我们可以先在家里玩针头和青霉素瓶。”我建议道，虽然我没有一点儿玩的兴趣了。
小弟不情不愿地，把针头和小瓶从衣服口袋中全掏出来放在小方桌上，又快速地用脸盆在小木桶中勺来水放在桌上，我们开始动手把针头扎过小瓶盖，在小瓶中装满水，然后猛压瓶盖，针头孔中喷出一细丝丝的水束。有哥哥陪着玩，小弟慢慢地乐呵起来，而我却玩一玩，眼睛朝门外瞧一瞧，生怕他们又扔进土块或砖头块过来。本想关上门，可又显得太胆小如鼠，担心越关门他们闹得越凶，一起拥上来砸门。。。。。。
他们并没有再扔土块或砖头，看来他们扔进一块土块只是想示威，告诉我们，他们已经到来，知趣的话就快出去接受他们的处罚，向他们投降。在他们心目中可能还是有什么约束，有什么规则，但是什么在约束着他们，是什么规则，我至今也没有搞清楚。
每当我转头看他们的时候，他们就扬起拳头瞪我一眼，重复几次后，见我没有什么反应，就使用命令式地招手要我出去，招了几次后便聚在一起商量起什么来，没有进一步的攻势。
我的心渐渐地放宽了，在小弟的提议下，哥俩开始比起用针头孔喷出的水击浮在脸盆中的小瓶的游戏。当我再回头看他们时，他们已经集到了我们的房门口，挤挤攘攘的向屋里探头探脑地看，我担心他们冲进来，可他们好像都不敢越过门槛似地。虽然过去，好像现在也没有法律禁止私闯民宅，即使现在有这条禁令那可能也是禁止成年人的，也许不得私闯他人住地是一条天然之禁令吧。。。。。。